Новини

Класовод Оніщук Г.С. провела для своїх четвертокласників заочну подорож болотами України. А учні 3 класу на перервах відгадували загадки про мешканців боліт. Ці заходи проведені з метою розширення кругозору школярів, виховання підростаючого покоління з усвідомленням вразливості природних екосистем та необхідності їх охорони.

1 січня 2021 року відбувся окружний конкурс української патріотичної, сучасної пісні «Срібні дзвіночки» (дистанційно).
Мета конкурсу – відродження та популяризації української сучасної пісні; виявлення найбільш талановитих виконавців у вокальному жанрі; сприяння подальшому творчому розвитку учнів; підвищення виконавської майстерності вокалістів.
19 конкурсантів змагалися у трьох вікових категоріях: молодшій, середній та старшій.
Основними критеріями оцінювання були чистота інтонування, майстерне володіння навичками вокального мистецтва, розкриття патріотичної тематики, емоційність виступу, підбір репертуару відповідно вікових та виконавських можливостей, сценічна культура, етика зовнішнього вигляду, якість супроводу.
Хороший рівень виконавської майстерності у поєднанні з чудовим володінням голосу, індивідуальною манерою виконання продемонстрували усі учасники.
У молодшій віковій категорії І місце завоювала Олександра Аршулік (ЗОШ І-ІІ ступенів с.Старосілля-філія ОЗНВК «Колківська ЗОШ І-ІІІ ступенів-ліцей»), ІІ місце виборола — Соломія Ярмолюк (ЗОШ І-ІІ ступенів с.Криничне), ІІІ місце – Станіслав Петрук (ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Велика Осниця).
У середній віковій категорії І місце –Вікторія Гусак (ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Рудники), ІІ місце – Божена Сорочук (ЗОШ І-ІІ ступенів с.Майдан-Липненський), ІІІ місце – Діана Сметана (ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Боровичі).
У старшій віковій категорії І місце здобула Ганна Панасюк, учениця ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Гораймівка, ІІ та ІІІ місця не визначалися.
Переможці представлять Колківську громаду на обласному конкурсі 27 січня, який відбудеться дистанційно у Волинському державному центрі естетичного виховання учнів загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів.

1 січня 2021 року відбувся окружний конкурс української патріотичної, сучасної пісні «Срібні дзвіночки» (дистанційно).
Мета конкурсу – відродження та популяризації української сучасної пісні; виявлення найбільш талановитих виконавців у вокальному жанрі; сприяння подальшому творчому розвитку учнів; підвищення виконавської майстерності вокалістів.
19 конкурсантів змагалися у трьох вікових категоріях: молодшій, середній та старшій.
Основними критеріями оцінювання були чистота інтонування, майстерне володіння навичками вокального мистецтва, розкриття патріотичної тематики, емоційність виступу, підбір репертуару відповідно вікових та виконавських можливостей, сценічна культура, етика зовнішнього вигляду, якість супроводу.
Хороший рівень виконавської майстерності у поєднанні з чудовим володінням голосу, індивідуальною манерою виконання продемонстрували усі учасники.
У молодшій віковій категорії І місце завоювала Олександра Аршулік (ЗОШ І-ІІ ступенів с.Старосілля-філія ОЗНВК «Колківська ЗОШ І-ІІІ ступенів-ліцей»), ІІ місце виборола — Соломія Ярмолюк (ЗОШ І-ІІ ступенів с.Криничне), ІІІ місце – Станіслав Петрук (ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Велика Осниця).
У середній віковій категорії І місце –Вікторія Гусак (ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Рудники), ІІ місце – Божена Сорочук (ЗОШ І-ІІ ступенів с.Майдан-Липненський), ІІІ місце – Діана Сметана (ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Боровичі).
У старшій віковій категорії І місце здобула Ганна Панасюк, учениця ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Гораймівка, ІІ та ІІІ місця не визначалися.
Переможці представлять Колківську громаду на обласному конкурсі 27 січня, який відбудеться дистанційно у Волинському державному центрі естетичного виховання учнів загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів.

Українська традиція святкування Різдва сягає давніх-давен і несе в собі багатий пласт культури нашого народу. Диво-красу, світло і благодать приховує в собі це свято: коляда з зіркою і Різдвяний Вертеп, запашна кутя і дідух на покуті, 12 страв і вся родина за Святою вечерею. Фольклорний колектив «Джерельце» (керівник Климчук О.М.) напередодні різдвяних свят подарував театралізоване дійство «Різдвяний Вертеп». Особлива атмосфера свята огорнула кожного з нас і подарувала відчуття радості, миру та спокою.

Ні для кого не секрет, що всі школярі з величезним нетерпінням чекають Нового року. Красуня-ялинка, прикрашені кульками та гірляндами класи, подарунки, святковий настрій, і, звичайно ж, новорічне диво!!!!!!!! У зв’язку з карантином шкільні новорічні свята змушені були відзначати у вузькому колі (в межах одного класу). Але й це не завадило створенню для наших учнів хорошого, новорічного настрою. Діти з великим задоволенням танцювали, разом з Дідом Морозом та Снігуронькою брали активну участь у різноманітних конкурсах та весело проводили час.
Новорічні розваги у 1-4 класах!!!!!!!

Маємо прекрасний подарунок до новорічних свят від наших «Дзвіночків», які принесли у шкільну скарбничку ІІ МІСЦЕ В ОБЛАСНОМУ КОНКУРСІ КОЛЯДОК ТА ЩЕДРІВОК «ОЙ, РАДУЙСЯ, ЗЕМЛЕ!» (у номінації «Стилізований фольклор»). Щиро вітаємо наших дівчат та їх керівника Бугайчук Н.П. з перемогою! МОЛОДЦІ!!!!!!

Вихованці шкільного лісництва, на запрошення лісничого Воротнівського лісництва Курчика Ю.М., свій перший урок у навчальному році розпочали саме у Лісівничому молодіжному центрі. Тож висловлюємо щирі слова подяки Курчику Юрію Миколайовичу та керівнику Лісівничого молодіжного центру - Валентині Юхимчук за цікавий та пізнавальний урок. Також, щиро дякуємо лісничому Рудниківського лісництва Васюхнику Богдану Юрійовичу, за фінансову допомогу в організації цієї поїздки. Нехай Ваша душа багатіє добрими справами, а на Вашому шляху зустрічаються люди, гідні Вашої людяності, такі ж щирі і надійні як ви!!!!!!

1 вересня – особливе свято не лише для школярів, а й для вчителів та батьків. Завжди яскравий, насичений емоційністю та хвилюючою атмосферою день важко забути! Голосно звідусіль лунають теплі привітання та побажання.
1 вересня — це і початок нового навчального року, старт для боротьби за знання, за відмінні оцінки, за вірних друзів, за подолання нових висот.
Дорогі першокласники!!!!! Ласкаво просимо до шкільної родини! Сміливіше знайомтеся з дивовижним світом знань і відкриттів. Світлий шкільний клас і перша вчителька чекають на вас. Нехай уроки будуть не нудними, книги – цікавими, шкільна дружба – міцною!
P.S. Щира подяка підприємству ТОВ «Баффало», яке підготувало корисні подарунки для наших першачків. (У комплект першокласника входить папка для праці, брендований термос-поїлка та рюкзак для змінного взуття).

Паніка – психічний стан людей — несвідомий, нестримний страх, викликаний небезпекою, що охоплює людину. Вірус – це загроза, і в умовах нестабільності, у тривозі за своє життя і здоров’я близьких, не рідко ми втрачаємо критичне мислення і впадаємо в панічні стани.
Що можна зробити, щоб уберегти себе та корисно і безпечно провести час вдома з дітьми, в умовах ізоляції у зв’язку із загрозою розповсюдження коронавірусу?
Ось декілька порад.
1. Обмежте контакти людей в соцмережах, від яких ви отримуєте інформацію про карантин, його перебіг, актуальний стан. Оберіть для себе декілька авторитетних осіб чи джерел від яких іде суха, фактична інформація, без зайвого аналізу ситуації та особистісних оціночних суджень.
2. Відстежуйте свої почуття. Коли діти і батьки знаходяться в обмеженому просторі досить довгий час, закономірно що виникає дуже багато різноманітних ситуацій, на які ми так чи інакше реагуємо. Дуже важливо в цей момент зрозуміти які саме у вас почуття – страх, злість, тривога, лють, роздратування чи яке-небудь інше і відчути що саме їх викликало. Оскільки, може відбутись підміна почуттів, коли, наприклад, ви можете злитись на підвищення курсу валют і через це сильно накричати на дитину за розлитий чай. Намайгайтеся розмежовувати, які саме почуття і до кого чи чого, ви відчуваєте. Краще обговорити з дітьми почуття допоможуть такі книги: “Велика книга почуттів”, “Книга Від…до. Почуття: від суму до радості”, “Безліч емоцій. Що означає кожна?” та ігри: емоційний кубик, емоції на магнітах, меморі емоціїї, гра-розвивайка Емоції.
3. Не замовчуйте власні переживання стосовно карантину. Діти все відчувають, вони розуміють, що є певне напруження і батьки стривожені. Необхідно спокійно пояснити дітям ситуацію простою та зрозумілою мовою, без зайвої паніки сказати про свої відчуття занепокоєння та тривоги і розповісти про елементарні правила особистої гігієни, які можуть захистити від вірусів (регулярно мити руки, не брати нічого брудного до рота, зайвий раз не цілуватися і не обійматися…). Для маленьких дітей ці правила можна перетворити на гру.
4. Утворіть ритуали. Ізоляція – це свого роду криза, це зміна стабільності і звичайного режиму. Завдання для батьків в цей час організувати нові ритуали, які забезпечать стабільність дітям. Це можуть бути: фізична зарядка в певний час, телефонні та відео дзвінки з рідними, спільне приготування їжі, ігрові турніри з різноманітних настільних чи активних ігор.
5. Організуйте дітям ігрову діяльність. Під час карантину можна пограти в різні навчальні ігри або розважальні.
Ігри, щоб не забути букви та цифри – Твінс АБЦ, гра Грайливі сови, гра з маркером Жирафчик, дошка-вкладка «Цифри», дерев’яна іграшка половинки «Рахуємо до 10», дошка-вкладка Алфавіт, Математична пробірка, Гра для вивчення таблички множення “Спіймай горобця”.
Настільні ігри на розвиток мислення – Кольорики, різноманітні пазли, головоломки, магнітний танграм, математичний планшет, Кольорові жабенята, Шкарпетки рукавички, гра Ку-ку-рі-ку Будь першим, ігри меморі, Лимонади.
Розважальні ігри – магнітна гра “Торт”, гра настільна з липунами (Монстроманія), Сковорідки, Хто Я, Дженга, Мафія, Докумекай, Асоціації, Мімікю, Кривляки, Базікало (вірю-не вірю), гра Не прогав.
Ігри для найменших – Гра з мішечком «Звіробуc, ігри з прищепками, Комбінатор, Пазли-двійнята «Лічба», пальчиковий театр “Тваринки”, шнурівки, балансири, сортери, пазли-половинки, ігри на липучках, пірамідки, мозаїка, овочі та фрукти з полімерної глини, помпони, картки Домана, різноманітні сенсорні коробки.
Активні ігри – ходулі, м’ячики, фітболи, килимки з каменями, боулінг.
6. Створіть резервний список активностей та ігор з дітьми, в який можна глянути, коли буде здаватись, що зробили вже все що можливо.
7. Підтримуйте свій ресурс. Насправді батьки легко можуть взаємодіяти зі своїми дітьми, якщо мають на це ресурс і є наповнені. І тут головне зрозуміти, що в даний період ізоляції не всі ваші дії повинні мати якийсь сенс. В звичайному ритмі ми звикли ставити перед собою певні завдання, виконувати їх і від цього отримувати енергію. Наразі ситуація змінилась – необхідно навчитись отримувати задоволення від процесу, а не від результату. Дозвольте собі робити щось без конкретної цілі. Спробуйте зрозуміти, що підходить більше для вас – перегляд фільмів, рукоділля, читання книг, онлайн-навчання, спорт вдома.
Ще один важливий момент стосовно внутрішнього ресурсу – не плануйте далеко наперед. Оскільки ситуація не зовсім стабільна, не ставте конкретних планів, щоб не розчаровуватися у випадку іх нереалізації.
Здоров’я всім і пам’ятайте – карантин скоро скінчиться!
Практичний психолог – Кушнірчук Оксана Юріївна

В нашому закладі освіти відбулося невелике дійство з нагоди Масляної, учасниками якого були учні 3 класу.
Всім присутнім учні розповіли про походження, звичаї та традиції свята. Співали, жартували, танцювали…
А найцікавішим і «найсмачнішим» моментом було частування млинцями. Щиро дякуємо за весняний настрій, позитивні хвилини та смачні млинці!!!! Підготувала захід класовод 3 класу Оніщук Г.С.